La serie Fórmula se ha diseñado para ser una herramienta en la solución de problemas del mundo físico, social y también del propio campo de las matemáticas.

En el Libro del alumno se concentra el desarrollo de las temáticas, los ejemplos y actividades propias de cada una de las unidades.
Por su parte, el libro de actividades, tiene por objeto, enfatizar en las situaciones problemáticas y en reforzar las competencias matemáticas a través de los procesos de pensamiento.
La estructura del Libro del alumno contempla las siguientes secciones:
Marco histórico Recupera el origen de los conceptos y muestra su desarrollo a través del tiempo.
Aplicaciones reales Muestra la aplicabilidad de las matemáticas en el entorno próximo de los estudiantes y en el mundo en general.
Temáticas Manejo de los conceptos básicos de la unidad.
Práctica en contexto Son las actividades propias de la temática que buscan el desarrollo de una o más competencias matemáticas.
Tecnología Se muestra como un conjunto de saberes que permiten fabricar instrumentos y modificar el medio ambiente para satisfacer las necesidades humanas.
Resumen y refuerzo Relación y jerarquía que existe entre los conceptos manejados en la unidad.
Pruebas de mejoramiento Pruebas que apuntan a la evaluación de las competencias y desempeños de los estudiantes que se abordan desde la perspectiva nacional (Prueba Saber e ICFES) y mundial (Pruebas TIMSS y Pisa).

Libro de actividades
Hace énfasis en el desarrollo de un pensamiento orientado hacia la solución de problemas.
En cada tema se hace una síntesis de las ideas y conceptos básicos.
Práctica en contexto Actividades y problemas correspondientes a las temáticas de cada unidad del manual.
Competencias
Tanto en la cabecera del enunciado de las actividades como al pie de las páginas, se señalan las competencias particulares o procesos que se busca desarrollar con cada actividad y los desempeños o indicadores de logros enlazados con alguna de las competencias generales.
Pruebas de mejoramiento Buscan evidenciar los logros de los estudiantes a partir del desarrollo de pruebas nacionales e internacionales.
Calendario matemático
Problemas diarios encaminados a desarrollar procesos de pensamiento matemático.